親と子の出会い
ご両親との出会いを通して開いた問題解決への道-2

ご両親との出会い(保護者懇談)を通して開いた問題解決への道-2 それまでの懇談では、点数が悪かったことをただ責めてしまっていたことを話されました。それ以降は、テストに対する取り組み方を振り返り、次回にはどうしてゆけばよい […]

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親と子の出会い
ご両親との出会いを通して開いた問題解決への道-1

ご両親との出会い(保護者懇談)を通して開いた問題解決への道-1 私たちは、ご両親との出会い(保護者懇談)をことのほか大切に思っています。以前、E子さんのお母さんと懇談を行なった時のことです。 E子さんは、中1になる前に入 […]

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学習塾
教えるほどに「考えない子」になってゆく悪循環を考える-2

教えるほどに「考えない子」になってゆく悪循環を考える-2 ……「考えることが大好きな子」への転換 こんな中で、私が到達したのが、今、塾で実践している指導でした。 今まで、子供たちは、中身が空っぽだから、私たち教師が手取り […]

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学習塾
教えるほどに「考えない子」になってゆく悪循環を考える-1

教えるほどに「考えない子」になってゆく悪循環を考える-1 D君は、小学校の2年生のときに入塾されたお子さんでした。 D君は計算も、文章題も、国語もみんな苦手なお子さんでした。 私は、D君が苦手な計算問題を、つまずいたとこ […]

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学習塾
絵本の読み聞かせのすすめ

絵本の読み聞かせのすすめ 私が20年間、塾で小学校1年から高校3年の子どもたちと接してきたことと、今、2歳と5歳の子どもを育てる中で、つながってきたことがあります。 それは、小さい頃の絵本の読み聞かせの偉大さ、本好きにす […]

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