感性と知性を育む教育が大切です
感性と知性を育む教育が、本当の基礎学力と実力をついてゆきます。 小学４～５年生くらいから、塾に入った生徒が、どんどん賢くなってきています。私たちの塾は、一切詰め込みをしません。パターンも教えません。もちろん、中学生以上 […]
新小学1年生との出会い
新小学1年生との出会い 先日、塾生の保護者の方から、下の子が今度、小学1年になるのだけれど、塾に入れてもらえないかとのご相談がありました。 当塾は、小学2年生からなのですが、小学1年の終わりでも、集中力と根気があるお […]
新小6生対象の理科・社会の授業
新小6生対象の理科・社会の授業 塾では、新小学6年生を対象にした理科や社会の講義を週に1度行なっています。 特にこの時期、歴史に興味を持たせてあげられるかが大きな分岐点になります。 塾で説明を受けると、歴史に興味が出て、 […]
10分間読書＆国語読解の成果
10分間読書＆国語読解の成果 国語の音読が大の苦手だったという小学2年生の生徒さんが、スラスラ音読ができるようになっています。算数の文章問題を絵や図を使って解くことで、逆に国語力がついてゆくのは当塾の特徴的な現象です。 […]
イデア式算数文章題の成果
イデア式算数文章題の成果 現在、小学2年から6年までの子ども達が、複雑な算数文章問題を絵や図や表を駆使して、問題に取り組まれています。 特に最近、驚きを隠せないのが、家での勉強量の多さです。当塾では、「次の塾までにプ […]
この春休みの過ごし方について
この春休みの過ごし方について ー新中1生及び保護者の方へー 小学校生活も終わり、いよいよ中学生活が始まると、ワクワクされている方も多いのではないかと思います。中学に入れば、クラブ活動があり、勉強も大変になる・・・ 中学 […]
教えるほどに「考えない子」になってゆく悪循環を考える－２
教えるほどに「考えない子」になってゆく悪循環を考える－２ ……「考えることが大好きな子」への転換 こんな中で、私が到達したのが、今、塾で実践している指導でした。 今まで、子供たちは、中身が空っぽだから、私たち教師が手取り […]
教えるほどに「考えない子」になってゆく悪循環を考える－１
教えるほどに「考えない子」になってゆく悪循環を考える－１ D君は、小学校の2年生のときに入塾されたお子さんでした。 D君は計算も、文章題も、国語もみんな苦手なお子さんでした。 私は、D君が苦手な計算問題を、つまずいたとこ […]
絵本の読み聞かせのすすめ
絵本の読み聞かせのすすめ 私が20年間、塾で小学校1年から高校3年の子どもたちと接してきたことと、今、2歳と5歳の子どもを育てる中で、つながってきたことがあります。 それは、小さい頃の絵本の読み聞かせの偉大さ、本好きにす […]